體驗式培訓與傳統的拓展訓練相比，更強調“體驗”和“先行后知”，通過參與一些特別設計的項目，把其中的“體驗”與工作、實際相結合，將培訓情景與工作目標相聯系，最終達到挑戰自我和錘煉團隊的目的。近日，基地團委組織團干部和青年文明號成員共計40人參加了在龍泉舉行的為期一天的體驗式培訓，在挑戰中突破自我，在協作中錘煉團隊，共同感悟培訓帶來的啟示。

組隊

由于塞車，當大家趕到訓練營地時已略顯倦怠?！皫资畟€人湊到一起，如果沒有共同的東西，只能算是團伙，而真正的團隊他不會自動成熟，她需要科學的引領，需要隊員們共同一步一步將團隊向更高的層次推進，從而引爆強勁的團隊合力……”，但在培訓師精辟的開場鼓勵和調整下，大家很快恢復了士氣，融入了一個全新的培訓氛圍中，所有活動均有嚴格的時間限制。在培訓師的指導下，大家被分成了兩支小團隊，并分別進行了各隊的文化建設：選隊長隊秘、取隊名、畫隊旗、編隊歌隊形和口號，通過一陣折騰，兩個分隊終于實現了從“團伙”到“團隊”在形式上的演變，不但確定了團隊內部結構框架和對外標識，隊員們也形成了最基本的團隊意識，于是“飛龍隊”和“勾隊”破殼而出，整個建設過程只用了15分鐘，打破了山美特訓練中心30分鐘的慣例。

1+1>2

“攀越天梯”是第一個實質性的挑戰項目，隊員們需兩人一組相互協助攀上懸于高空直徑約20公分的搖晃不定的四根木樁上，在攀爬過程中，隊員們手腳并用，又踩又拽，嘴上念著口訣，顫顫悠悠地遠離地面，在一步一步往上攀越的過程中，隊員們由膽怯到勇敢，由心虛到自信，學會了相互合作，學會了優勢互補，重要的是在此過程中，真切地體會到了不為挫折而屈服、決不輕言放棄的精神所在，如果在工作中也能注入這種精神，相信也會得到“1+1>2”的良好效果。

執行力

“穿越叢林”和“風雨戰士”可以說是這次培訓中最具魅力的兩個項目，目的在于讓隊員體驗自己團隊解決問題的能力以及團隊協作的精神。在體驗“穿越叢林”活動過程中，整個團隊成員除了一名隊員能看見事物外，均處于“失聲”和“失明”狀態，在這種狀態下，這名特殊的隊員只能通過有限的方式向全體隊員發送信號，從而帶領整個團隊穿越情況復雜的叢林，并找到水和食物。在一片黑暗和寂靜中，每一名隊員都全身心地接受著來自背后隊員的信號，并在執行信號的同時將信號傳遞給前面的隊員，每一名隊員都是至關重要的環節，否則將會造成信號偏差導致迷失在叢林中?！帮L雨戰士”更是對一個團隊溝通是否高效的挑戰，在不能借助語言、通訊等載體的情況下，發送方要將復雜的漢字、英文甚至標點傳遞給接受方，從而共同完成解碼。在暢談項目體驗中，隊員們一致認為一個成功的團隊，必須要有正確的決策，科學的管理和明確的分工，并且要建立高效的溝通模式和及時的反饋渠道，成員之間也要彼此信任才能很好地完成預定的目標，絕對的執行力更是使一個團隊取得成功的法寶。

突破

“空中單杠”是所有項目中最考驗隊員心理素質、最具挑戰性的培訓項目，每個隊員都將攀到離地8米高的圓柱上，并站在直徑只有25厘米的圓盤上，然后奮力越出，凌空一躍去抓住前上方的單杠。面對這個叫人膽戰心驚的項目，隊員們表現得相當出色，一個不落地完成了這一挑戰極限的飛躍。這當中，隊員們通過強烈的思想斗爭，突破了心理保護層，戰勝了原始的恐懼，在隊員之間的相互鼓勵中，最終完成了那美麗的凌空飛躍，有一名隊員說得好，那就是“愛拼才會贏”！

超越

通過一天的培訓，“畢業墻”作為最后一個檢驗團隊成果的項目，可以說是對整個活動的總結。已經積累了一定團隊經驗的兩支小團隊這時整合成了一個大團隊，當一堵看似無法逾越的高墻出現在大家面前時，每個隊員都在積極思考著如何才能不借助外力使全體隊員安全到達頂點。經過短暫的方案討論，團隊很快出臺了方案。于是健壯的男生搭建成兩層人梯來運送隊員，負責人梯的、負責保護的、負責監控的也已就位，每一個隊員被送上頂點后，全隊都會以熱烈的掌聲加以鼓勵，以增添全隊的士氣，在此過程中，全隊除了精心策劃、團結協作外，還表現出了濃厚的“階級感情”，大家會不由自主地擔心每一位隊員的安危，會伸出雙手去護住“人梯”最易受傷的腰和肩部，會用心去體會每一個隊員到達頂點后那種成功的喜悅，會為了盡量減少對男生的傷害而不斷調整方案…….當最后一名隊員站在高墻上時，全體隊員發出了來自內心的歡呼。

感動

在所有項目中，兩個小團隊的成績不一，有成功也有失敗，但隊員們在活動過程中沒有相互抱怨和失敗后的氣餒，而是認真總結教訓和不足，特別是那種為了共同的目標而群策群力，相互鼓勵，齊心協力的協作精神更是感動著每一個人。漸漸灰暗的天色也無法掩蓋隊員們年輕、自信、友愛的笑臉，從激情四溢的畢業感言中毫不掩飾地透露出大家滿載收獲的激動和喜悅……

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